Daje se na znanje! 
Ovde se ne prodaje znanje, ovo je kutak za učenje, igru i radovanje!
Novi  dečiji kutak
  • Početak
  • Autor
    • Portfolio
  • Aktivnosti
  • Osnovna škola
    • Škola u Vratarnici
    • New Page
    • Predškolci
    • Prvi razred >
      • Srpski jezik
      • Svet oko nas
      • Matematika
    • Drugi razred >
      • Likovna kultura
      • Muzička kultura
      • Srpski jezik
      • Matematika
      • Svet oko nas
    • Treći razred >
      • Matematika
      • Priroda i društvo
      • Srpski jezik
    • Četvrti razred >
      • Srpski jezik
      • Priroda i društvo
      • Matematika
      • Likovna kultura
    • Peti razred >
      • Likovna kultura
    • Šestii razred >
      • Istorija 6. razred
    • Sedmi razred >
      • Istorija
      • Hemija
    • Osmi razred >
      • Završni ispit
      • Konkurs za upis učenika u srednju školu 2015/ 2016.
  • Od d 1. do 5. godine
  • Edukativne igrice
    • Predškolci
    • Niži uzrast
    • Viši uzrast
  • Vesti iz prosvete
  • Pronađi, saznaj
  • Inkluzija
  • Prezentacije
    • Prezentacije sa izrekama, poukama
    • Moje prezentacije
  • Poezija za decu
  • Korisni sajtovi
  • Kontakt
  • Odrasla deca
    • CITATI, POUKE

Devet  karakteristika odličnog učitelja

4/29/2015

0 Comments

 
https://www.skolskiportal.hr/clanak/1283-9-karakteristika-odlicnog-ucitelja/
Nije lako biti učitelj. Da bi postali odlični u svom poslu, učitelj ili učiteljica moraju neumorno raditi na stvaranju izazovnog i poticajnog odgojnog okoliša.
Biti dobar učitelj manje ovisi o znanju i vještinama, a više o stavu prema učenicima, predmetu koji predajemo i našem poslu. Iako ovo nije sveobuhvatan popis, ovdje možete naći neke temeljne karakteristika odličnog učitelja:

  1. Odličan učitelj poštuje učenike. U njegovoj učionici cijene se sve ideje i mišljenja. Učenici se osjećaju sigurnima u izražavanju svojih osjećaja te uče poštivati i slušati druge. Takav učitelj stvara okoliš dobrodošlice za sve učenike.
  2. Odličan učitelj potiče u učenicima osjećaj zajedništva. Obostrano poštivanje omogućuje okoliš koji promovira podržavanje i suradnju, a svaki je učenik svjestan da je integralni dio grupe. Odličan učitelj učenicima daje do znanja da se mogu osloniti na njega, ali i na druge učenike.
  3. Odličan učitelj je topla, dostupna, entuzijastična i brižna osoba, a učenici mu se mogu obratiti s bilo kojim problemom ili brigom. Odlični učitelji razvijaju vještine slušanja i odvajaju vrijeme iz svog natrpanog rasporeda da bi pomogli svakome kome je pomoć potrebna. Ako učitelj ima loš dan, to ne dijeli ni s kim – svoje probleme ostavljaju izvan školskih vrata.
  4. Odličan učitelj postavlja visoka očekivanja svim svojim učenicima. Shvaća da očekivanja od učenika uvelike utječu na njihova postignuća, jer zna da učenici općenito daju onoliko koliko se od njih očekuje.
  5. Odličan učitelj i sam voli učiti pa inspirira učenike svojom strašću za obrazovanjem. Neprestano radi na sebi kao profesionalnom edukatoru kako bi učenicima pružio najvišu kvalitetu obrazovanja. Odličan učitelj nema odbojnost prema učenju novih strategija učenja ili uvođenja novih tehnologija u razrednu nastavu, a uvijek je spreman s kolegama podijeliti ono što je naučio.
  6. Odličan učitelj je i vješt vođa. Za razliku od administrativnih vođa, uspješni učitelji usmjereni su na zajedničko odlučivanje i timski rad te na izgrađivanje zajedništva, a taj smisao za vodstvo prenose na učenike.
  7. Odličan učitelj može „promijeniti brzinu rada“ i lako se prilagoditi kada neki nastavni materijal nailazi na otpor učenika. Neprestano traži nove načine predstavljanja nastavnog materijala kako bi ga učenici lakše shvatili i usvojili.
  8. Odličan učitelj surađuje s kolegama, traži pomoć iskusnijih i pomaže neiskusnijima. Umjesto da to smatra slabošću, u suradnji s kolegama vidi priliku da uči i napreduje, a konstruktivnu kritiku i savjet doživljava kao novu priliku da se razvija kao edukator.
  9. Odličan učitelj održava profesionalizam u svim područjima – od osobnog izgleda do organizacijskih vještina i svakodnevne aktivnosti. Njeguje svoje komunikacijske vještine i jednako mu je važno razgovara li sa školskim službenicima, učenicima ili kolegama.
Učiteljski je posao dar kojeg neki imaju više, a manje daroviti moraju naporno raditi da bi postigli status odličnog učitelja. S druge strane, trud koji učitelji(ce) ulože bit će višestruko nagrađen – i od učenika i od kolega.

Izvor:

http://www.facultyfocus.com/articles/philosophy-of-teaching/nine-characteristics-of-a-great-teacher/

0 Comments



Leave a Reply.

    Archives

    January 2019
    August 2016
    May 2016
    April 2016
    February 2016
    January 2016
    November 2015
    October 2015
    September 2015
    August 2015
    July 2015
    June 2015
    May 2015
    April 2015
    February 2015
    January 2015
    December 2014
    November 2014
    October 2014
    September 2014
    August 2014
    July 2014

    Moj profil
    • -Gugl + profil
    • -Moj digitalni portfolio
    • - ThingLink
    • -My Publications
    • -Sildeshare profil
    • -Storifaj profil
    • -YouTube – moj kanal
















    Categories
    -Bezakonje u Školskoj upravi Zaječar 1/14/2019


    -Gde god bila tragove
    ​osta
    vila
    ​-Rad sa roditeljima, Vitomirka Veljović
    ​-PRAVILNIK O STEPENU I VRSTI OBRZOVANJA NASTAVNIKA I STRUCNIH SARADNIKA U OSNOVNOJ SKOLI.docx
    -OSNOVE MEDIJSKE PISMENOSTI
    ​
    -PRAVILNIK O STEPENU I VRSTI OB. NASTAVNIKA I STRUČNIH SARADNIKA U OŠ
    -Drugi nacrt kataloga radnih mesta i zvanja

    -Pravilnik o kriterijumu i standardu za finansiranje ustanove koja obavlja delatnost osnovnog obrazovanja i vaspitanja
    -

    -Devet  karakteristika odličnog učitelja

    All
    Edukativni Sajtovi
    Humor
    Obrazovanje U Finskoj
    Platni Razredi
    Podzakonska Akta
    Pravilnik -prod. Boravak
    Priručnik - Krizne Situacije
    Učenje Za 21. Vek
    Zakon

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.